【悦·研修】专家引领研单篇 深度学习促成长 ——翔安区张辉煌名师工作室第二十次研修暨舫山第二小学语文组第9周教研活动

施茂枝教授带来《单元下单篇课文的教学》专题讲座。首先，施教授从多元视角厘清单篇课文的角色定位，明确其在阅读、教学、课程、综合维度的多重价值；接着，剖析大单元教学的特殊性，强调单篇自足性、主题统摄性与“活动—经验”逻辑优势，提出“不失本色、成就自能”的设计原则；最后，聚焦深度学习理论，提出“给任务、守策略、让学习、做评价”的实践方向，推动单篇教学走向深度教学。

整场讲座逻辑严谨，干货满满，参会教师全程专注聆听、认真记录，在专家的引领下更新了教学理念，厘清了单篇教学与单元教学融合的实施误区，找准了课堂优化的方向。

活动最后，工作室领衔人张辉煌校长总结发言。他对施茂枝教授的精彩讲座表示感谢，强调全体教师要将所学内化于心、外化于行，坚守单篇教学的语文本色，落实深度学习要求，以研促教、以教提效，持续提升语文教学质量，助力学生核心素养发展。